网页模板设计教学后记（网页设计教学大纲）
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专业基础课教案的教学后记怎么写?
1、３、记录学生的学习困惑。 学生在课堂中遇到的困惑往往就是一节课的难点，教师帮助学生解决了困惑，也就突破了难点。
2、对教材的理解。教师只有认真钻研教材，吃透教材，才能整体把握教材。
3、教学后记一般应当包括三方面的内容：成功的经验记录，教学不足方面的记录，教学灵感的记录。教师在教学之后，要对自己的教学做出客观的分析和评价，总结出本节课的亮点和成功的地方。
4、课后记应该从以下几方面入手：记成功之处——教学设计的奇思妙想，灵机一动；教学方法的精心安排，巧妙之举；师生交流的精彩发言，火花显现……教学中还往往出现精彩难忘的片段。
教学后记应记些什么内容
教学后记一般应当包括三方面的内容：成功的经验记录，教学不足方面的记录，教学灵感的记录。教师在教学之后，要对自己的教学做出客观的分析和评价，总结出本节课的亮点和成功的地方。
课后记应该从以下几方面入手：记成功之处——教学设计的奇思妙想，灵机一动；教学方法的精心安排，巧妙之举；师生交流的精彩发言，火花显现？教学中还往往出现精彩难忘的片段。
教学后记任何内容都可以记录，但主要可以从从自我感觉、学生信息反馈、评课意见三个方面的内容着手。自我感受：主要是记录自己感受最深的那些内容，以便抓住主要的经验教训，概括总结找出规律性的东西。
怎样写教学后记？正确答案：要从教与学两个方面找内容，把经验和教训记录下来。（1）是要记教学中成功的做法。（2）是记学生在课堂上反映的问题。（3）是要记课堂后体会。
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